@ARTICLE{26543118_127272262_2014, 
	author = {О. А. Подольский and Д. С. Попов}, 
	keywords = {, решение проблем, PIAAC, Россия, компетенции взрослого населения, непрерывное образование, математическая грамотность, грамотностькомпетенции},
	title = {Первое исследование компетенций взрослых в России},
	journal = {Вопросы образования},
	year = {2014},
	number = {2},
	pages = {82-108},
	url = {https://archive_vo.hse.ru/2014--2/127272262.html},
	publisher = {},
	abstract = {Подольский Олег Андреевич - PhD, кандидат психологических наук, национальный координатор PIAAC в Российской Федерации, научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: opodolskiy@hse.ruПопов Дмитрий Сергеевич - кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: dpopov@hse.ru Адрес: Москва, 101000, Милютинский пер., 13.Статья открывает серию публикаций о результатах первого международного исследования компетенций взрослого населения (Programme for the International Assessment of Adult Competences, PIAAC) в России. Представлены обзор реализованных международных проектов в области сравнения компетенций и анализ компетентностного подхода в оценке достижений. Описаны методология, инструментарий и характеристики выборки исследования, проведенного в России. Впервые приведены ключевые результаты PIAAC в РФ, которые обсуждаются в контексте перспективного углубленного анализа данных.},
	annote = {Подольский Олег Андреевич - PhD, кандидат психологических наук, национальный координатор PIAAC в Российской Федерации, научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: opodolskiy@hse.ruПопов Дмитрий Сергеевич - кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: dpopov@hse.ru Адрес: Москва, 101000, Милютинский пер., 13.Статья открывает серию публикаций о результатах первого международного исследования компетенций взрослого населения (Programme for the International Assessment of Adult Competences, PIAAC) в России. Представлены обзор реализованных международных проектов в области сравнения компетенций и анализ компетентностного подхода в оценке достижений. Описаны методология, инструментарий и характеристики выборки исследования, проведенного в России. Впервые приведены ключевые результаты PIAAC в РФ, которые обсуждаются в контексте перспективного углубленного анализа данных.}
}